新疆伊宁县

厉兵秣马,伊宁县二中全力推进高考迎考工作
2021-05-11 贲新建  南通援疆工作组

5月5日上午,一堂《古代诗歌表达的情感》高考语文复习专题研讨课正在伊宁县第二中学的多媒体录播室里进行,执教者是全国优秀教师、伊犁州江苏援疆名师工作室丁志荣高中语文名师工作室和伊宁县丁志荣高中语文教学能手培养工作室主持人丁志荣老师,听课者是来自伊宁县第一、第二、第三中学的26名高中语文教师。

丁志荣老师从诗歌鉴赏情感表达题的解题策略切入,引导学生沿着四道习题拾级而上,教法多变,有效拓展,圆满达成了教学预设。在执教者说课、听课者评课环节,伊宁县一中的高三语文备课组长马丽老师说:“丁老师教学功底深厚、课堂教学激情洋溢,师生之间知识交流、情感交流充分。这堂课是南通课堂教学‘限时讲授、合作学习、踊跃展示’十二字策略的生动诠释。”

在此之前,南通援疆教师、伊宁县顾铁军高中化学教学能手培养工作室主持人顾铁军老师还为伊宁县高中教育集团的化学老师作了《物质结构与性质》高考题分析与教学建议的高考复习讲座。该讲座线下线上同步进行,受到了听讲老师的一致好评。

在南通教育援疆总领队、伊宁县教育局副局长、伊宁县第二中学校长卫清的精心筹划下,伊宁县二中的高考迎考工作起步早、措施实、效果好。该校先后举行了距离高考100天、60天两次誓师大会。每次模拟考试,卫清校长都要参加高三备课组的模考质量分析会,析数据、谋实招、鼓实劲。对每个班级的临界生名单实行动态管理,要求任课教师对临界生实行“人盯人”战术并进行经常性会诊。同时要求每个备课组的教学计划细化到天,老师之间各施所长、分工合作,每位学生要有明确的追赶对象和各科高考成绩的提分点。

卫清校长带领南通 “组团式”教育援疆团队狠抓当前、着眼长远,以伊宁县二中教师发展中心为主阵地,以开展师徒结对、实施青蓝工程为主抓手,努力构筑校内南通名师工作室、伊宁县多学科援疆名师工作室、伊犁州江苏援疆名师工作室三位一体、整体联动、高效运转的名师工作室主平台,将高考迎考工作融入打造带不走的优质教师队伍和持续提高伊宁县二中整体办学水平之中,努力将伊宁县二中办成各族群众家门口的南通援疆名校。

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