新疆伊宁县

【砥砺奋进一年间】民生改善,成就美好生活
2021-09-28   伊犁新闻网

保障和改善民生是民心所向、大势所趋,是贯彻以人民为中心的发展思想的重要着力点。第三次中央新疆工作座谈会以来,伊犁州直着力改善民生,把民生摆在更加突出的位置,为社会和谐稳定、人民幸福安康筑起了坚固堤坝。

医疗惠民守护群众健康

近年来,州直不断创新医疗惠民举措,提升公共卫生、医疗服务、综合监管、便民惠民水平,增强了百姓的获得感、幸福感、安全感。

自启动全民健康体检工程以来,州直各族群众通过免费体检,获得了安全、有效、便捷的医疗卫生服务,健康生活理念逐渐深入人心。

“去年体检我的血脂很高,在医生的指导下调整了饮食,今年已经恢复正常了。”伊宁市民李强拿着体检单说。

根据全民健康体检需要,州直各地乡镇卫生院持续强化标准化建设。今年,州直共设全民健康体检点173个,对危害群众健康的各类疾病做到了“早发现、早诊断、早预防、早治疗”。同时,州直大力提升基层医疗机构和医务人员服务能力,组织州直县、乡两级体检机构全民健康体检管理人员、主检医师、总检医师、影像技术操作人员等268名医疗卫生技术人员进行培训,进一步规范了体检操作,提升了体检质量。

州直持续深化医药卫生体制改革,全面推动紧密型县域医疗服务共同体(以下简称医共体)高质量发展,促进了县域医疗卫生资源合理配置、医共体内人员正常流动,基层医疗服务水平明显提升。各县市通过推广乡镇首诊、县级诊疗、双向转诊、急慢分治的工作模式,实现了小病不出乡、大病不出县。

今年,根据专科需求、地域特点、基础条件,州直因地制宜派驻专家骨干,规范乡镇卫生院医疗、护理、医技、院感、药事等业务管理。选派业务骨干到乡镇卫生院坐诊,开展教学查房、病历质控、疑难病例讨论等“传帮带”工作,进一步健全和完善基层医疗服务功能。

州直还推动公立医院高质量发展,依托州友谊医院为自治区级现代医院管理制度试点医院,在自治州县级及以上公立医院全面推广现代医院管理制度建设,建立健全县级及以上公立医院内部管理制度,完善公立医院章程、管理制度,建立健全医院治理体系,推进县级公立医院综合改革顺利进行,助力县级公立医院人才队伍建设,不断提升县级公立医院服务能力和服务质量。推动县级及以上公立医院管理规范化、精细化、科学化,建立权责清晰、管理科学、治理完善、运行高效、监督有力的现代医院管理制度。以伊宁县、新源县为医共体建设试点,进一步完善县域医疗卫生服务体系,优化医疗卫生资源配置,加快提升基层医疗卫生服务能力。

同时,推进信息化建设,接力做好健康管理。依托各类信息管理平台,推进信息互联互通和共享,全面实现体检信息互联互通。

截至目前,自治州已有172个健康体检机构信息与自治区体检信息系统实现互联互通。州直各县市体检机构向县市妇幼保健机构推送乳腺筛查异常数据977条,妇幼保健机构对推送人员进一步进行检查和随访,提供乳腺癌筛查、诊断等连续性服务,实现从疾病治疗向健康管理转变。

推动教育事业高质量发展

近年来,自治州教育系统不断深化教育改革,大力推动学前教育普及普惠发展、义务教育均衡发展、普通高中教育内涵发展、职业教育高质量发展,州直教育呈现出蓬勃发展的良好势头。

自治州实施农村学前3年免费教育以来,优化城市幼儿园布局,不断加大城市幼儿园建设力度,增加城市幼儿园数量,扩大学前教育公益普惠面。目前,州直共有幼儿园807所,12.13万名城乡适龄儿童全部接受国家通用语言文字教育。同时,不断提升教育质量,开展学前教育经验交流研讨活动,实现园长、教师经验交流研讨全覆盖。

自治州全面落实义务教育阶段免杂费、免费提供教科书、免作业本费及为家庭困难寄宿学生提供生活补助的“三免一补”政策。在职业教育方面,深化校企合作,与企业共建专业实习实训基地。2021年,高职就业率达82%,中职就业率达91.6%。

近年来,国家和自治区实施了农村学前教育建设项目、义务教育薄弱学校改造计划、农村义务教育校舍维修改造工程、义务教育工程项目、普通高中建设项目、教师周转宿舍建设等重点教育民生工程,网络信息化基础教学环境全面改善,中小学互联网接入率实现100%,多媒体班班通设备配备率达到98%。

自治州通过特岗教师招聘、定向培养等多渠道补充中小学及幼儿园教师,逐步提高乡村教师待遇。州教育局还举办县市教科研工作现场交流会,组织专家团队开展教学常规视导,推进县市教研研讨。

“霍城县加大青年教师培养力度,通过开展各类优质课、论文比赛活动,在课堂教学、课题研究等方面增进互动、共享交流,全面提高全县青年教师教育教学能力。”霍城县教育局教育教学研究室副主任李新梅说。该县顺应智能环境下的教育教学发展,提高录播教室、同步互动课堂的使用率,有效解决薄弱学校教学,乡村学校音乐、道德与法治等学科教师匮乏等问题。

近年来,江苏省对口支援伊犁州前方指挥部把教育援疆作为对口支援的重点工程,不断创新“组团式”教育援疆工作,在州直13所学校全面推开,形成州本级试点示范、面上“一县一校”的“组团式”教育援疆工作新格局,取得明显成效。

第十批江苏援伊工作开展以来,江苏持续深化“校包系”帮扶模式,组织27所高水平院校对口帮扶州直属职业院校,10所江苏重点中学结对共建伊宁县二中,在师资、教学、管理、信息化等方面给予重点支持。持续探索“名校长+管理层+骨干教师”的“组团式”教育援疆模式,开展为期一年半至三年援疆工作,着力打造丝绸之路经济带上区域教育高地。(记者 张丹辉)

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